龙川乡村振兴战略人才是指具备相关专业知识和技能，能够参与和推动龙川乡村振兴战略实施的人才。这些人才通常具备以下特点：

1. 综合素质较高：他们具备较强的学习能力、创新意识和解决问题的能力，能够综合运用各种知识和技能解决实际问题。

2. 专业技能扎实：他们具备农业、农村经济、农村社会发展等相关专业的知识和技能，能够在龙川乡村发展的各个领域提供专业支持和指导。

3. 具备实践经验：他们在龙川乡村振兴领域有一定的实践经验，能够根据实际情况提出可行的发展方案，并能够有效地组织和推进项目的实施。

4. 具备团队协作能力：他们能够与各方合作，建立良好的沟通和协调机制，发挥团队协作的优势，推动龙川乡村振兴战略的实施。

5. 具备跨学科知识和能力：他们不仅具备农业、农村经济等专业知识，还具备跨学科的知识和能力，能够综合运用不同领域的知识和技术推动龙川乡村振兴。

总之，龙川乡村振兴战略人才是指那些能够为龙川乡村振兴战略提供专业支持和指导，并具备相关实践经验和跨学科能力的人才。他们是推动龙川乡村振兴实施的重要力量，对于实现乡村振兴目标具有重要意义。

合川乡村振兴人才是指具备乡村发展和振兴能力的人才。随着乡村振兴战略的推进，合川乡村振兴人才需具备以下几方面的能力：

1. 乡村规划与设计能力：能够根据乡村特点和资源优势，进行乡村规划和设计，合理规划乡村空间布局，提出合理的发展策略。

2. 农村经济发展能力：了解农村经济发展趋势，具备农产品加工、农村电商、农村旅游等方面的经营管理能力，能够推动农村产业升级和农民增收。

3. 农村资源整合能力：具备整合乡村资源的能力，包括土地、劳动力、技术等资源的整合和利用，推动农村资源的优化配置。

4. 乡村环境保护能力：关注乡村环境保护问题，具备生态环境保护和农田水利建设等方面的能力，推动乡村生态环境的改善和保护。

5. 乡村社会治理能力：具备乡村社会治理和农村组织建设能力，能够有效组织乡村居民参与乡村事务，并解决农村社会管理和农民权益保障问题。

6. 乡村文化传承能力：重视乡村文化传承和乡土文化保护，具备乡村文化挖掘、传承和创新的能力，推动乡村文化的繁荣和乡风文明的建设。

7. 乡村教育和卫生服务能力：具备乡村教育和卫生服务的能力，关注乡村教育和卫生资源的配置和优化，提高农村居民的教育和卫生水平。

合川乡村振兴人才的培养需要各级政府、高校、研究机构等多方面的合作，通过开展培训、引进人才、提供政策支持等措施，加强人才队伍的建设，为乡村振兴提供强有力的人才支持。

龙川乡村振兴战略人才引进政策主要包括以下几方面内容：

1. 优惠政策：对于乡村振兴战略相关领域的人才，提供一系列优惠政策，包括税收减免、住房补贴、子女教育优惠等，以吸引人才前往龙川乡村发展。

2. 项目支持：对于在乡村振兴战略相关项目中发挥重要作用的人才，提供项目资金支持、科研经费等支持，以帮助他们在龙川乡村实施相关项目。

3. 创业支持：对于有创业意向的人才，提供创业支持，包括创业资金、场地租金补贴、创业培训等，以帮助他们在龙川乡村开展创业活动。

4. 人才交流：积极组织人才交流活动，邀请乡村振兴领域的专家学者、企业家等来龙川乡村进行交流讲座、培训等，提供机会让当地人才与外部专家进行互动交流。

5. 发展机会：为乡村振兴战略相关领域的人才提供发展机会，包括提供晋升通道、职称评定、培训进修等，以激励人才在龙川乡村长期发展。

通过以上政策的实施，龙川乡村振兴战略可以吸引更多的人才前往乡村发展，推动乡村经济的发展和繁荣。

很抱歉，我无法提供龙川乡村振兴战略的人才名单。您可以尝试通过搜索引擎或联系相关机构获取相关信息。