教师在乡村振兴中可以做以下几点：

1. 培养乡村教育人才：教师可以在乡村学校执教，传授知识给乡村学生，帮助他们提升综合素质和学习能力。同时，教师还可以帮助培养乡村教育工作者，提高他们的教育水平和教学能力。

2. 推动乡村教育改革：教师可以积极参与乡村教育改革，提出改革建议和方案。他们可以通过教学实践和教育研究，发现问题并提出解决方案，推动乡村教育向更高水平发展。

3. 丰富乡村教育资源：教师可以积极寻找和引进各种教育资源，丰富乡村学校的教育资源。他们可以与企业、社会组织和其他教育机构合作，共同开展各种教育活动和项目，提供更多的学习机会和资源给乡村学生。

4. 提升乡村教育质量：教师可以通过不断提高自身教学水平和教育理念，提升乡村教育的质量。他们可以参加各种教育培训和学习活动，不断更新教育知识和教学方法，提高自己的专业素养和教学能力。

5. 培养乡村学生的创新能力：教师可以通过创新教育方式和教学方法，培养乡村学生的创新能力。他们可以引导学生主动思考和探索，培养学生的创造力和创新精神，帮助他们在未来的乡村振兴中发挥积极作用。

总的来说，教师在乡村振兴中的作用非常重要，他们可以通过教育工作，培养乡村教育人才，推动乡村教育改革，丰富乡村教育资源，提升乡村教育质量，培养乡村学生的创新能力，为乡村振兴做出积极贡献。

教师在乡村振兴中的工作内容包括：

1. 教育培训：教师在乡村振兴中扮演着培养乡村人才的角色。他们负责为乡村学生提供基础教育，并通过教育培训提高他们的综合素质和能力。

2. 农村教育规划：教师需要参与制定和实施农村教育规划，根据乡村的实际情况，制定教育目标和政策，推动乡村教育的发展。

3. 农村教育资源整合：教师需要协调整合农村教育资源，包括学校、教材、教学设备等，并确保这些资源能够充分利用和合理分配，满足乡村学生的学习需求。

4. 乡村学校管理：教师在乡村振兴中还需要负责乡村学校的管理工作，包括招生、招聘教师、课程设置、教学质量监控等，确保学校的正常运转和教学质量。

5. 培养乡村教师队伍：教师需要培养和提高乡村教师队伍的能力，通过教育培训和专业指导，提高他们的教学水平和教育理念，推动乡村教育事业的可持续发展。

6. 乡村文化传承：教师在乡村振兴中也承担着传承乡村文化的责任。他们需要将传统文化融入教学内容，培养学生对乡村文化的认同和传承意识。

总之，教师在乡村振兴中的工作内容涵盖了教育培训、规划制定、资源整合、学校管理、教师培养和文化传承等多个方面，旨在促进乡村教育的发展和乡村人才的培养。

教师在乡村振兴中可以参与以下工作：

1.教育培训：乡村教师可以为学生提供高质量的教育培训，提高他们的学习水平和综合素质。同时，可以组织教师培训，提高乡村教师的教学水平和专业能力。

2.创办农业课程：乡村教师可以开设农业相关的课程，教授农业知识和技能，帮助学生了解农业产业链，培养乡村青年的创业意识和能力。

3.社区参与：教师可以积极参与社区建设和发展，组织学生参与社区服务和公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

4.职业指导：乡村教师可以为学生提供职业指导和职业规划，帮助他们选择适合自己的职业道路，并提供相关的就业信息和资源。

5.科技创新：教师可以引导学生积极参与科技创新活动，培养创新精神和科技能力，推动科技与农业的融合，促进农村经济的发展。

6.乡村文化传承：教师可以通过组织文化活动，传承和弘扬乡村的文化传统，培养学生对乡村文化的认同感和自豪感。

7.环境保护：教师可以引导学生关注环境保护问题，组织环保宣传和活动，培养学生的环保意识和行动能力。

总之，教师在乡村振兴中可以起到重要的作用，通过教育和培训，帮助乡村学生提高综合素质，培养创新精神和创业能力，推动乡村经济的发展。同时，教师还可以参与社区建设和环保活动，促进乡村文化传承和发展，助力乡村振兴战略的实施。

教师在乡村振兴中可以做以下工作：

1. 提供优质教育：教师应该致力于提供优质的教育资源和教学质量，确保乡村学生能够获得与城市学生一样的教育机会和教育水平。他们应该制定适合乡村学生的教学计划和教学方法，关注学生的个体差异，帮助他们克服学习困难。

2. 推动乡村学校发展：教师可以积极参与学校的管理和决策，提出关于乡村学校发展的建议和方案。他们可以组织和参与各种教育活动，丰富学生的学习内容和体验，提高教育质量。

3. 培养乡村教师队伍：教师可以参与乡村教师的培训和发展，传授自己的教学经验和教育理念，提高乡村教师的专业能力和教育水平。他们可以组织教研活动和教学交流，促进乡村教师之间的互动和学习。

4. 关注乡村学生全面发展：教师应该关注乡村学生的全面发展，注重培养学生的实践能力、创新能力和社会责任感。他们可以组织学生参与社会实践、科技创新和文化活动，拓宽学生的眼界和经验。

5. 加强乡村与城市教育的对接：教师可以积极参与乡村与城市教育的对接工作，促进资源共享和互利合作。他们可以与城市学校建立合作关系，邀请城市教师到乡村学校进行交流和授课，同时也可以带领乡村学生到城市学校参观学习。

总之，教师在乡村振兴中扮演着重要的角色，他们应该致力于提供优质教育、推动乡村学校发展、培养乡村教师队伍、关注学生全面发展和加强乡村与城市教育的对接，为乡村振兴做出积极贡献。